Модуль 11.Рефлексія

З усього того,чому я навчилася на цьому тренінгу,на мою думку,найефективнішим для навчання моїх учнів буде формування в учнів навичок 21 століття та навичок мислення вищого рівня і в цьому мені допоможуть набуті знання

Модуль10.Рефлексія

Фасилітація-це організація й управління процесом обговорення певних тем у групі людей.Цей модуль допоміг мені з’ясувати роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів

Модуль 9.Рефлексія

Навчилася створювати шаблони та форми для створення ситуації успіху учневі

Модуль8 Рефлексія

Навчилася створювати форми для оцінювання. Вдосконалювала свою роботу згідно з вимогами використання ІКТ в оцінюванні учнівських робіт вчителем та використанні форм для самооцінювання  та взаємооцінювання учнів..

Модуль 7.Рефлексія

Навчилася використовувати Інтернет у навчанні учнів,а саме: створювати та оцінювати учнівські презентації,публікації,вікі-статті,блоги.

Модуль 6.Рефлексія

Модуль 6.Рефлексія.
Навчилася ефективно використовувати комунікативні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання.Навчилися використовувати Інтернет для інтерактивного спілкування,а саме :gool-форми та блоги.Навчилися безпечному та відповідальному  поводженню з інтернет-ресурсами та навчилися  як застерігати дітей від доступу до ресурсів,які містять небезпечний або заборонений для них матеріал

Модуль 5. Рефлексія

 Модуль 5. Рефлексія
На тренінговому занятті ознайомились  зWeb, Вікі-статтями,Gool документами,працювали над створенням online-анкети,працювали з блогами. Анкети  використаємо для роботи з учнями ,а  блог для консультування та спілкування з дітьми.